Orientation Lycées Palmarès des Lycées Normandie


Classement des meilleurs lycées (enseignement général et technologique) pour le département Calvados (14). selon leurs performances, établi par Le Parisien / Aujourd'hui en France avec les données des résultats du Bac 2022 fournies par le Ministère. Consultez notre méthodologie et conseils de lecture.


Classement des lycées
Enseignement Général et techno.

Classement des lycées
Enseignement professionnel

Classement des Lycées (général et techno.) Calvados (14)

Lycée / statut ville code postalValeur ajoutéeTaux de
réussite
Taux de mentionsAccès 2de/bac
1

Lycée privé Jeanne d'Arc

privé sous contrat - Caen 14000
1100% 83% 90%
2

Lycée Sainte-Marie

privé sous contrat - Caen 14000
599% 77% 91%
3

Lycée Albert Sorel

public - Honfleur 14600
1499% 65% 94%
4

Lycée Jeanne d'Arc

privé sous contrat - Bayeux 14400
498% 72% 84%
5

Lycée Marcel Gambier

public - Lisieux 14100
296% 65% 88%
6

Lycée Alain Chartier

public - Bayeux 14400
297% 64% 92%
7

Lycée Victor Hugo

public - Caen 14000
-898% 70% 89%
8

Lycée Malherbe

public - Caen 14000
-1296% 66% 85%
9

Lycée Louis Liard

public - Falaise 14700
-395% 64% 86%
10

Cours Notre-Dame

privé sous contrat - Douvres-la-Delivrande 14440
-698% 63% 90%
11

Lycée Augustin Fresnel

public - Caen 14000
-695% 61% 82%
12

Lycée Marie Joseph

privé sous contrat - Trouville-sur-Mer 14360
-796% 68% 84%
13

Lycée Pierre Simon de Laplace

public - Caen 14000
-694% 62% 88%
14

Lycée Charles de Gaulle

public - Caen 14000
-1595% 60% 92%
15

Lycée André Maurois

public - Deauville 14800
-594% 61% 81%
16

Lycée Salvador Allende

public - Hérouville-Saint-Clair 14200
-1293% 54% 83%
17

Lycée Marie Curie

public - Vire 14500
-1593% 58% 81%
18

Lycée Jean Rostand

public - Caen 14000
-1493% 46% 80%
19

Lycée Arcisse de Caumont

public - Bayeux 14400
-194% 44% 88%
-

Lycée Sainte-Ursule

privé sous contrat - Caen 14000
-2394% 49% 69%
-

Lycée Charles Tellier

public - Condé-sur-Noireau 14110
1296% 66% 88%
-

Institution Frémont

privé sous contrat - Lisieux 14100
-399% 70% 85%
-

Lycée les Rosiers

privé sous contrat - Lisieux 14100
-1398% 36% 78%
-

Lycée Paul Cornu

public - Lisieux 14100
-1095% 48% 73%
-

Institut Lemonnier

privé sous contrat - Caen 14000
-2298% 53% 69%

Types de Lycées

Palmarès par région

Département :



Méthodologie du Palmarès des Lycées Le Parisien - Calvados (14).


Méthodo : pour les lycées d'enseignements général et techno : une note attribuée sur 20 selon la combinaison du nombre de spécialité, diversité sociale, taux de réussite, taux de mention, et valeur ajoutée du lycée.
Pour les lycés pro : Total des valeurs ajoutés (succès, mentions et accès de la seconde au Bac), taux de réussite au Bac et taux de mentions.
Seuls les lycées ayant plus de 20 élèves candidats au Bac GT ou 10 élèves candidats au Bac Pro sont présents dans les données fournies par le Ministère / Pour nos classements national, régional et départemental nous nous basons uniquement sur les lycées de plus de 100 élèves.
L'ensemble de ces données statistiques proviennent exclusivement du Ministère de l'éducation nationale et concernent les résultats du Bac de l'année 2022. Seuls les classements (national, régional, départemental) sont réalisés par Le Parisien / Aujourd'hui en France.
Nos conseils de lecture et dossier spécial Palmarès des Lycées
 
Message du ministère de l'éducation nationale concernant les résultats :

Comment apprécier les résultats d'un Lycée ?

Les indicateurs de valeur ajoutée des lycées évaluent non seulement la réussite des élèves de terminale d'un établissement au baccalauréat, mais aussi la capacité de cet établissement à accompagner le maximum d’élèves de seconde jusqu'à l'obtention de ce diplôme, en prenant en compte les caractéristiques sociodémographiques et scolaires des élèves. Ils offrent en cela une analyse plus fine que le taux de réussite au baccalauréat qui ne permet pas d’apprécier le caractère plus ou moins sélectif des établissements et le parcours scolaire des élèves depuis leur entrée au lycée jusqu’au baccalauréat.

3 indicateurs sont utilisés pour mesurer la "valeur ajoutée" d'un établissement :
• le taux de réussite au baccalauréat, c’est-à-dire la proportion de bacheliers parmi les élèves ayant passé le baccalauréat ;
• le taux d'accès au baccalauréat, qui est la proportion d’élèves de seconde ou de première qui obtiennent le baccalauréat en restant dans l'établissement ;
• la proportion de bacheliers parmi les élèves qui quittent l'établissement.

Il ne s'agit donc pas pour le ministère de l'éducation nationale de réaliser un classement des lycées mais de proposer, à travers cette notion de « valeur ajoutée », une image de la réalité complexe et relative que constituent les résultats d'un établissement.
Pour consulter les indicateurs : www.education.gouv.fr/indicateurs-resultats-lycees